مجلة العلاقات العامة
تحت رعاية عميد كلية التربية الأساسية ا. د. فهد الرويشد بحضور مساعد العميد لشؤون الطالبات ا. د. منيجة كمال نيابة عن عميد الكلية دعت اللجنة التأسيسية الدائمة لدعم ذوي الإعاقة متمثلة برئيس اللجنة د. منال الديحاني، وعضوية كل من: د. صالح العنزي، و د. عبدالرحمن الجرمان، و د. تغريد الرفاعي، و ا. وصال الزامل و ا. أماني الشويب المشاركة في الحلقة النقاشية تحت عنوان “الخدمات المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة بين الواقع والمأمول”، وقد حضر الحلقة النقاشية عميد القبول والتسجيل ا. د. رباح النجادة، رؤساء الأقسام العلمية، ورؤساء مكاتب التسجيل بنين وبنات، ورئيس مكتب شؤون الطلبة بنات و أعضاء هيئة التدريس وعدد من طلبة وطالبات ذوي الاحتياجات الخاصة.
في البداية قام عريف الحلقة د. عبدالرحمن الجرمان بشكر العميد أ. د. فهد الرويشد على رعايته لهذا الحفل وكذلك عميد القبول والتسجيل أ. د. رباح النجادة والعميد المساعد لشؤون الطالبات أ. د. منيجة كمال وأعضاء هيئة التدريس ورؤساء مكاتب التسجيل والمكاتب النوعية والطلبة والطالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة على الحضور للنقاش حول هذا الموضوع المهم الذي يخدم شريحة مهمة من أبنائنا وبناتنا الطالبات، ثم تطرق للتعريف بهدف اللجنة قائلا: “إن هدف اللجنة تحقيق الرضا الأكاديمي لأبنائنا وبناتنا من ذوي الاحتياجات الخاصة في كلية التربية الأساسية، وقد تكون انطلاقة في تشكيل لجان مماثلة في مؤسسات التعليم العالي في دولة الكويت”، وتلت كلمة عريف الحفل كلمة لرئيس اللجنة د. منال الديحاني وخلال حديثها استعرضت النتائج الموصل إليها من خلال مراجعة اللوائح و استطلاع الرأي تم تقديمه لأعضاء هيئة التدريس والتدريب وعدد من طلبة وطالبات ذوي الاحتياجات الخاصة، كما تم عرض التوصيات التي يطمحون بتحقيقها لهم والسعي دائما بتقديم الأفضل لهم.
وبعد ذلك تم فتح الحلقة النقاشية حول المقترحات والحلول والتوصيات، كما تم طرح الأسئلة من قبل أعضاء اللجنة وطلبة وطالبات ذوي الاحتياجات الخاصة لعميد القبول والتسجيل د. رباح، ومساعد العميد للشؤون الأكاديمية أ.د. منيجة كمال، ورؤساء مكتب التسجيل ومكتب الرعاية الطلابية ولجميع الحضور. وتحدث الطلبة والطالبات ذوي الاحتياجات الخاصة عن بعض همومهم، منها ما يتعلق بتسجيل المواد الدراسية، ومنها ما يتعلق بقصور بعض الخدمات مثل عدم موائمة طرق التدريس لاحتياجاتهم و عدم وجود كاتب للاختبارات لمن يحتاج لذلك، وكذلك مترجم لغة إشارة للصم البكم، وبعد مواقف السيارات لذوي الاحتياجات الخاصة عن المباني واستخدامها من بقية الطلبة، وقلة عدد دورات المياه الخاصة لذوي الاحتياجات الخاصة واستخدامها من قبل بقية الطلبة، وكذلك عدم قبولهم في تخصصات توافق رغباتهم وطموحهم مثل تخصص التربية البدنية والرياضية حيث أن منهم أبطال أولمبين رفعوا اسم الكويت عالياً وحصدوا ميداليات ومراكز متقدمة في محافل دولية رياضية لذوي الاحتياجات الخاصة، ويرغبون بالتخصص في هذا المجال وتدريس إخوانهم ذوي الاحتياجات الخاصة بعد تخرجهم.
وقد وعد المسؤولون بتذليل الصعوبات لهم ودراسة بعض المقترحات التي تقدموا بها. وختمت اللجنة الحلقة النقاشية التي استغرقت قرابة ساعتين بتكرار الشكر للجميع وتأكيدهم على رفع المقترحات التي تم طرحها في التقرير الختامي للجنة.
