مجلة العلاقات العامة
ا.د فريح العنزي : تصميم آداه لقياس الأبعاد المتعدده لجائحة كورونا المستجد (pilot study)
استشعارا لحجم المسئولية المجتمعيه في مشاركة الوطن في سبر أبعاد كورونا كمرض وأبعاده علي صحة الإنسان تقدم عميد كلية التربية الأساسية ا.د فريح عويد العنزي بمساهمة علميه بحثيه تربويه من خلال تصميم آداه لقياس الأبعاد المتعدده لجائحة كورونا المستجد (pilot study) عن طريق مشاركة رؤساء الأقسام العلميه و منتسبي الكليه من أعضاء الهيئه التدريسيه كل في تخصصه من خلال الإجابه على السؤال الإستكشافي المفتوح وهو (( من وجهة نظرك ماهي الأضرار التي يحدثها كورونا المستجد علي حياة الإنسان ؟ ))
حيث ستظهر الإستجابات من المبحوثين للموضوعيه في تصميم الآداة و ستكون المتغيرات الرئيسة هي متغيرات: ( نفسيه، تربويه، اجتماعيه، اقتصاديه)
وأوضح عميد كلية التربيه الأساسيه ا.د فريح العنزي إن مايمر به العالم من متغيرات صحيه متقلبه بسبب انتشار فايروس كارونا المستجد وأداء دولة الكويت المذهل أمام المجتمع الدولي في التعامل مع تفشي هذا الفيروس والذي جاء نتيجة توصيات صاحب السمو أمير البلاد حفظه الله ورعاه والعمل المميز للحكومه الرشيده وتكاتف وتعاون الشعب الكويتي ، وأمام هذه الظروف يحتم علينا كمؤسسات تعليميه تربويه المشاركه في هذا الحدث العالمي من خلال تقديم مساهمات ولو بسيطه في سبر أبعاد فايروس كورونا وتأثيره على صحة الإنسان النفسيه والتربويه والإجتماعيه .
وأضاف د.العنزي ومن هذا المنطلق جاءت مساهمتنا التربويه العلميه كعميد لأكبر كلية تربويه في الكويت وهي كلية التربية الأساسية من خلال تقديم آداه لقياس الأبعاد المتعدده لجائحة كورونا المستجد (pilot study)
عن طريق تقديم سؤال استكشافي حيث سيكون هذا السؤال المفتوح بوابة لتصميم آداه وبعدها سيتم إقتراح عدد من البنود التي نري أنها تقيس ماوضع لقياس ثم نقوم بإجراء معالم سيكومتريه لحساب معاملات الصدق والثبات حتي يظهر المقياس بصوره أكاديميه معتمده .
ودعا عميد الكليه كافة منتسبي الكليه من أعضاء هيئة التدريس للتعاون والمشاركه في الإجابة علي السؤال الإستطلاعي لما له أهميه في تمهيد الطريق إلي بناء المقياس المطلوب لتطبيقه علي عينات مستعرضه في المجتمع الكويتي والذي يليق بالمظهر العلمي لكلية التربية الآساسية في تقديم الحلول والمقترحات التربويه في ظل الأزمه الصحيه التي يعاني منها مجتمعنا والعالم أجمع .